2ª edición

LA ÚNICA LEY EDUCATIVA

Los políticos deciden los tiempos, los nombres, las formas, la selección y la organización de los  diversos elementos educativos que conformamos esta gran comunidad, es decir, lo que no hace muchos años llamábamos LOGSE, ahora LOE y que en unos pocos años llamaremos LOMCE, no deja de ser eso, unas siglas que dan cuerpo a un contenido más o menos acertado, según quien lo analice.

Sí, ya sé que bajo unas u otras, subyacen múltiples y diversos intereses, de acuerdo, no es lo mismo ni en el fondo ni en la forma. Pero no es mi intención hacer un análisis pedagógico de los elementos curriculares y sus cometidos.

Desde aquí reconozco, que lo único que me ha empujado a escribir unas líneas en nuestro periódico, es poner de relieve lo realmente importante de nuestra profesión, y que a mi juicio, es precisamente, lo olvidado, lo nunca mencionado en leyes anteriores, ni explícita ni implícitamente, y que mucho me temo, no van a recoger las que están por venir.

Y no lo van a recoger entre otras cosas, porque no se puede legislar, no se puede trasmitir bajo ningún decreto, ni lo recoge ninguna editorial y además, no se enseña en ninguna facultad.

Esto de lo que hablo, como bien he comprendido este año, sólo se aprende, si algún día tienes suerte y por capricho del destino, acabas con tu maleta de maestro en un COLEGIO que entiende que la educación se escribe y se vive en las trincheras de las aulas, en las horas no remuneradas, en la comprensión de los alumnos y alumnas, en la escucha de los padres, en la cooperación de los compañeros y compañeras, en la colaboración desinteresada e incluso, en las comidas compartidas, donde siempre se acaba con el mismo tema, “MIS ALUMNOS Y ALUMNAS”. Y tantos y tantos momentos que bien conocen mis COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS de La Vallina, que sin pretenderlo me han transmitido cada día.

Esta “magia de la escuela”, aparece en esos colegios desde el mismo momento que entras por la puerta. Respiras un aire diferente; en la sala de profesores; en los claustros; en las conversaciones de los pasillos; en cada rincón; en cada pared; cada poro pétreo del edificio te va envolviendo en ella haciéndote partícipe del compromiso; del esfuerzo; del sacrificio; de la exigencia; del conocimiento; en definitiva, de la seriedad que requiere LA EDUCACIÓN.

Este año puedo afirma sin equivocarme, que he formado parte de uno de esos colegios y que he percibido desde el primer minuto su magia.

Por eso creo, que he aprendido más que he enseñado, he aprendido que quiero parecerme a ellos y sobre todo a ellas, he aprendido que hay cosas que las leyes, se llamen como se llamen, no enseñan, y sin embargo, resultan imprescindibles para asentar las bases del desarrollo humano.

Gracias a mi paso por el CEIP de La Vallina, hoy me siento un poco más maestro, sé que esto no da puntos en las oposiciones, pero ¡qué alegría da cuando tus colegas, alumnado, padres y madres te sonríen y reconocen tus esfuerzos! y sobre todo, perdonan tus carencias (que no son pocas)

Ahora que ya acaba el curso, y sin saber que pasará mañana, quiero agradecer a toda la familia de La Vallina la impronta tan agradable e imborrable que han dejado en mí, gracias de todo corazón y un abrazo a compañeros y compañeras; alumnos y alumnas; padres y madres. ¡HASTA PRONTO!

 “Educar es como sujetar una pastilla de jabón: si aprietas mucho sale disparada, si la sujetas con indecisión, se escurre entre los dedos”

P. D.: Esta frase la descubrí mientras tomaba un café en la sala de profesores del CEIP de La Vallina – Luanco.

Roberto Gutiérrez

El V.A. de las maestras de La Vallina

Hay noches de luna, de luna intensa con olor a mar y color de chocolate, donde uno, subido a algún pequeño promontorio frente a Luanco, escucha los ruidos del silencio. Ruidos relajantes que animan a quedarse quieto, o ruidos inquietantes que como a un sonámbulo te llevan hasta tu presencia.

La otra noche, ese viaje inconsciente, era amenizado por preciosas melodías. Yo quería llegar a ese sitio, donde estaban The Beatles, Bob Dylan, Suzanne y Antonio Vega (que no fueron ni primos ni hermanos),  Los Rodríguez, Tom Petty y muchos más.

De repente me encuentro en medio de un pequeño antro ¡Cuánta gente, qué buena música, menudo ambiente! En el escenario veo a la culpable de mi sonámbulo paseo. Es Mercedes,  ya saben la maestra de llingua, con su grupo Mersol and the Artichokes, una sorpresa muy grata. De casualidad me encuentro a una colega… de profesión, que como yo estaba encantada con la voz, la puesta en escena, la música, etc.

Ahí es donde empezamos a hablar de V.A. ya saben, el valor añadido que algunas personas tienen. En el caso de Mercedes, una vocación musical bien correspondida con su buen saber hacer en el escenario. No se imaginan los aplausos, vítores y flores que su público echaba a la banda.

Seguimos hablando, no del IVA sino del VA, y a colación, sin darnos cuenta, estábamos charlando de nuestra compañera Tere, ya saben la tutora de 4º A, y su habilidad casi mágica de contar cuentos, en la que sufre una metamorfosis, que va desde actriz hasta incluso cantante. Fruto ello no sólo de una capacidad innata envidiable, sino del esfuerzo y del trabajo bien hecho; su imaginación para convertir un huevo de coser calcetines, incluso un cubo multicolor en los objetos del mayor concurso de puesta de huevos del reino de las gallinas; la búsqueda por tiendas incluso de chinos de una gallina, que no es tal sino un gallo, que Tere convierte muy sabiamente en hembra con sus brillantes ideas, e incluso su propia caracterización con sombreros de abuelas y pendientes “ochenteros”.

En fin, con todo lo dicho nos damos cuenta que estamos rodeados de mucho talento en La Vallina, y que nos sentimos en la necesidad de escribirlo  para dar constancia de ese V.A. que pocos tienen la suerte de presenciar.

Asi que aquí nos hemos unido dos afortunados para compartirlo con ustedes, en la magia del viernes inconsciente de la noche, e incluso del día en el mundo de los cuentos y de la música.

Belén F. G./ Ángel Bárcena

LA FUERZA DE LA UNIÓN

Ana Gómez entrevista a Natalia, Nerea, Lola, Sara, Xila y Marta, equipo de atletas que quedó primero por equipos en la categoría  Alevín.

Ana: ¿En qué prueba participasteis?

Natalia: En el Campeonato de Asturias de Cross.

A: ¿Dónde se celebraba el campeonato?

Lola: Se celebró en La Morgal.

A: ¿En qué puesto quedasteis?

Nerea: Primeras.

A: ¿Cuál es vuestra categoría?

Sara: Alevín.

A: ¿Quiénes quedaron segundas?

Na: San Félix de Candás.

A: ¿Cuántos kilómetros teníais que correr?

S: 1.500 metros.

A: ¿Cuántos años tenéis?

Todas: 10 y 11.

A: Así que sois todas de categoría Alevín.

Todas: Si.

A: ¿Desde que años habéis practicado el atletismo?

L: Yo desde los 6.

Na: Desde los 8 o los 9.

Ne: Desde los 7.

X: 8 o 9.

Marta: Yo llevo un año practicando el atletismo.

S: Desde los 8 o 9 años.

A: ¿Qué preferís, competir o entrenar?

L: Entrenar.

Na, S, Ne y M: Las dos cosas.

X: Yo prefiero competir.

A: ¿Quién es vuestra entrenadora cuando competís con el colegio?

L: Son Lola y Natalia.

A: ¿Estáis a gusto en este equipo? ¿Os gusta competir cuando lo hacéis en equipo?

Todas: Si.

A: ¿Por qué os gusta hacer competiciones de equipos, donde sea todo el equipo el que pueda ganar?

S: Porque disfrutamos mucho al hacer las competiciones.

A: ¿Qué sentisteis cuando subisteis al podium?

L: Mucha felicidad.

S: Y también algo de vergüenza, porque ese día era el cumpleaños de Natalia y le cantamos en el podio Feliz Cumpleaños.

A: O sea que no se os va a olvidar nunca, ¡qué bien! ¿Qué día fue la competición?

L: El 2 de marzo.

A: ¿Os animan en el colegio a seguir haciendo atletismo?

Todas: Si.

A: Las entrenadoras tienen un gran trabajo. ¿Os portáis bien o regular?

Todas: Regular (risas)

A: ¿Por qué os portáis regular? ¿No hacéis lo que os dicen?

L: A veces corremos de menos.

Na: Nooo.

A: Nerea, ¿es verdad que corréis de menos?

Ne: A veces, si.

A: Pero eso no vale. Hacéis trampas en los entrenamientos...

Todas: Si. (Risas)

A: ¿Por qué no hacéis todo lo que os mandan?

L: Porque estamos un poco cansadas.

A: ¿Cuándo entrenáis? ¿Después de clase?

M: A las cuatro y media.

A: ¿Qué días?

Todas: Lunes y miércoles.

A: Pues no me parecen muchos días…¿Cuánto entrenáis?

S: hora y media.

A: ¿En qué consisten los entrenamientos?

S: Corremos sobre 10 minutos o salimos a rodar por ahí, por la playa, o a Balbín; y luego hacemos unos ejercicios de calentamiento.

A: ¿Os gusta entrenar por Luanco?

L: Si.

A: Y a ti, Marta ¿por dónde te gusta más entrenar?

M: Por la playa.

A: ¿Os parece que Luanco es un sitio ideal para hacer deporte?

Todas: Si.

A: En cuanto a compaginar los estudios con el deporte, ¿lo lleváis bien?

Na: Genial.

A: ¿Genial? ¿No os cuesta un poco de trabajo?

X: Un poco.

Na: Yo lo llevo bien.

A: ¿Os da tiempo a estudiar?

Todas: Si.

A: ¿Coméis de todo o tenéis que hacer una dieta antes de competir?

Todas: De todo.

A: ¿Quién es vuestro deportista favorito?

Todas: Usain Bolt.

A: ¿Tenéis algún otro deportista favorito?

X: Messi.

L: Luis Morán.

A: O sea que os gusta también el fútbol.

Todas: Si (risas)

A: ¿Cuáles son vuestras expectativas para la próxima temporada? ¿Dónde os gustaría competir?

L: A mi me gusta competir más en pista que en cross, pero el año que viene ya lo tenemos más complicado, porque ya somos infantiles y hay que correr más.

Na: Volver a ganar otra vez.

M: Ganar, también.

A: ¿Cuáles fueron vuestras posiciones en el campeonato?

L: la 70ª

Na: la 1ª

Ne: la 9ª

X: la ochenta y algo.

S: La ciento y algo, no lo recuerdo bien

 A: Si tuvieseis que recomendar a alguien que hiciese deporte, ¿qué le diríais?

L: Que es muy divertido, porque lo pasamos muy bien; y es una manera de practicar un deporte divertido y saludable.

A: ¿Tenéis pensado después de terminar el colegio seguir corriendo?

Todas: Si.

A: ¿Os gustaría añadir algo más?

L: Si. Al principio, todas estamos muy nerviosas al empezar la carrera, en la parrilla, pero una vez que corremos, el puesto en que quedemos no nos importa, porque estamos muy contentas por haber corrido.

S: Que os apuntéis a atletismo porque vais a mejorar mucho en educación física y en cualquier otro deporte.

N: Yo quiero decir que, al principio, ninguna de nosotras pensaba que íbamos a ganar. Y en relevos, también quedamos terceras, en El Quirinal, en Avilés.

A: Muy bien, pues os esperamos el próximo año para una nueva entrevista, ya que, ganéis o no, sois todas unas campeonas.

LO QUE EL VIENTO SE DEJÓ

Año tras año el tiempo, junto con viento del nordeste se llevan una promoción de nuestro colegio. Ya saben, ese viento tan bueno que disfrutamos por Luanco, que según nuestra compañera Tere ahuyenta las nubes, ese viento seco que la ropa seca.  Este año, el Nordeste, con todo ese poderío que tiene, es incapaz de llevarse la impronta y el grato recuerdo que las chicas y chicos de sexto habéis dejado en este colegio. Cuando eres maestro, coges cariño a todo el alumnado que por tus manos pasa, pero he de decir que siento un apego especial por esta promoción que de algún modo acogió a un maestro nuevo, y fue capaz de compartir conmigo un grato año de enseñanza. Desde aquí, junto con todo el profesorado de La Vallina, queremos desearos una suave transición hacia el instituto, para que poco a poco os vayáis afianzando y lleguéis lo más lejos que cada una de vosotras y vosotros pueda. Es muy probable que vuestros padres y tutores os hayan dado una serie de consejos de cara a la nueva etapa que se os presenta. Recordad que debéis de tener en cuenta que vuestro esfuerzo, vuestra atención y la capacidad de trabajo han de aumentar. La etapa es más complicada y no debéis dormiros hasta que lleguen los disgustos en Navidades, sino que el verano ha de servir de revulsivo para qué el 1 de septiembre lleguéis con la capacidad y fuerza suficiente para encarar con éxito el curso.

Pasad un buen verano, mantened vuestra amistad, recordad que la capacidad y la inteligencia son dos buenas cualidades, que sin la bondad no llegan a hacer a la persona. Por eso sed buenos con los demás y con vosotros mismos. Sois el orgullo de La Vallina, así que ¡¡¡¡ Dejad alto el pabellón!!!